当以提高员工与团队、顾客、利害关系者对组织的认识度和信任感为目的的信息传播活动成为必须的经营活动时，组织面向内、外部开展的所有形态的传播，特别是整体化--整合营销传播（IMC），越来越多地得到当今企事业的青睐。整合营销传播（integrated  marketing communication ）指企业或品牌通过发展与协调战略信息传播活动，使自己借助各种媒介或其他信息接触方式与员工、顾客、利益相关者以及普通公众建立建设性的关系，从而建立和加强与他们之间的互利关系的过程。科罗拉多大学整合营销传播研究生项目主任汤姆·邓肯（Tom Duncan）先生指出，整合营销传播也是一个过程，在这个过程中，信息传播变成了营销组合中的一个驱动性整合力量，并贯穿于整个组织之中。整合营销传播作为全新的战略性管理与营销策略，不仅对中国企业的经营与管理会越来越重要，而且对中国的学校、医院、研究所等公共事业单位也会起到十分有意的借鉴作用。

    北京师范大学管理学院的信息与品牌传播课程借助管理学院在信息管理、情报收集和分析、系统工程和公共管理等学科领域的优势，吸收国内外信息传播、品牌管理、整合营销传播领域最新理论与实践，结合中国市场的特殊性，为处于上升期的中高级信息管理和营销管理人才设计，全面提升人力资源素质和组织的竞争力，培养中国内地急需的信息与品牌传播管理人才。

    社会信息化的迅速发展，信息资源已成为当代最重要的资源之一。针对国内传媒与网络信息管理和开发人才匮乏的现状以及传媒区域化、全球化竞争的需要，北京师范大学管理学院作为国家教育部 “信息管理专业教学改革研究”项目牵头单位，在培养高素质的信息管理人才方面取得了丰富的经验。管理学院一直和首都主要传媒保持着紧密合作合作关系，为发挥国家重点大学学科综合的优势，管理学院在情报学-信息资源管理学科基础上，引进国外先进知识体系，整合校内外资源，结合我国传媒业特点，推出 “传媒信息经营与管理”研究生课程进修班项目。

    培养熟悉信息资源管理与深度开发，熟悉世界传媒产业发展战略与策略，具备深厚的媒体经济素养和运作能力，能在更广阔的舞台上领导传媒竞争和发展的新一代管理人才。

 

    大专以上学历或同等学力者；

    本课程体系也可满足在职人员、行业内训继续教育和知识更新的需要。

    （结业时已具备大学本科毕业并取得学士学位满三年的学员，可申请管理学硕士学位）

    提交申请，符合条件免试入学。

 

    一年半。面授为主。

    学员可根据自己的实际情况选择参加下列两种学习形式：

    1、  双休日班：针对北京和周边地区学员；每月上课两次，隔周双休日上每次二天；

    2、  集中班：每半年来京学习7-15天，共四次。一般安排在大学暑期、寒假；

 

 

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